viernes, 13 de abril de 2012

AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS E INTERNOS, EL RELIEVE

1) ¿Qué tipos de rocas se generan en los procesos de litógenesis?Busca información sobre las mismas y cita tres ejemplos de cada tipo de roca. Añade fotografías de cada una de esas rocas.







tectonica de placas

 1) investiga sobre el origen de las Islas Canarias, busca información sobre las ultimas erupciones o terremotos ocurridos en canarias


http://www.geoiberia.com/geo_iberia/icanarias/icanarias.htm 








 2) busca algún vídeo sobre alguna erupción volcánica reciente. 








 4) Investiga sobre la erupción del volcán de la Restinga en el Hierro









La erupción volcánica de El Hierro de octubre de 2011 se refiere a la erupción volcánica submarina iniciada el 10 de octubre de 2011, en la isla de El Hierro, en el archipiélago canario, en España. El nombre científico del nuevo volcán submarino es 1803-02. Numerosos temblores se sintieron en la isla desde junio de 2011 hasta la salida de la lava en el fondo marino del sur de la isla, en octubre. La Restinga, que es la población más cercana, fue evacuada varias veces.
En febrero de 2012 el volcán submarino estaba disminuyendo su actividad, y el 5 de marzo de 2012 se anunció el fin de la erupción.  El cono volcánico submarino se encuentra a 88 metros de profundidad, en el Mar de las Calmas. La erupción de El Hierro ha sido noticia en todos los medios de comunicación.









5) Investiga sobre el terremoto en Japón del año 2011, busca algun video sobre el tsunami que se originó.







El terremoto y tsunami de Japón de 2011, denominado oficialmente por la Agencia Meteorológica de Japón como el terremoto de la costa del Pacífico en la región de Tōhoku de 2011 (東北地方太平洋沖地震 Tōhoku Chihō Taiheiyō-oki Jishin ) o Gran terremoto de Japón oriental (東日本大震災 Higasi-Nihon Dai-shinsai) del 11 de marzo, fue un terremoto de magnitud 9,0 MW que creó olas de maremoto de hasta 40,5 metros. El terremoto ocurrió a las 14:46:23 hora local (05:46:23 UTC) del viernes 11 de marzo de 2011. El epicentro del terremoto se ubicó en el mar, frente a la costa de Honshu, 130 km al este de Sendai, en la prefectura de MiyagiJapón. En un primer momento se calculó su magnitud en 7,9 grados MW, que fue posteriormente incrementada a 8,8, después a 8,9 grados por el Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS). Finalmente a 9,0 grados MW, confirmado por la Agencia Meteorológica de Japón y el USGS. El terremoto duró aproximadamente 6 minutos según expertos. El USGS explicó que el terremoto ocurrió a causa de un desplazamiento en proximidades de la zona de la interfase entre placas de subducción entre la placa del Pacífico y la placa Norteamericana. En la latitud en que ocurrió este terremoto, la placa del Pacífico se desplaza en dirección oeste con respecto a la placa Norteamericana a una velocidad de 83 mm/año. La placa del Pacífico se mete debajo de Japón en la fosa de Japón, y se hunde en dirección oeste debajo de Asia.
Dos días antes, este terremoto había sido precedido por otro temblor importante, pero de menor magnitud, ocurrido el miércoles 9 de marzo de 2011, a las 02:45:18 UTC en la misma zona de la costa oriental de Honshū, Japón y que tuvo una intensidad de 7,2 MW a una profundidad de 14,1 kilómetros. También ese día las autoridades de la Agencia Meteorológica de Japón dieron una alerta de maremoto, pero sólo local, para la costa este de ese país. El 1 de febrero había entrado en actividad el volcán Shinmoe en la provincia de Miyazaki, todo esto indica un reactivamiento de la tectónica previo al terremoto.
La magnitud de 9,0  MW lo convirtió en el terremoto más potente sufrido en Japón hasta la fecha así como el cuarto más potente del mundo de todos los terremotos medidos hasta la fecha. Desde 1973 la zona de subducción de la fosa de Japón ha experimentado nueve eventos sísmicos de magnitud 7 o superior. El mayor fue un terremoto ocurrido en diciembre de 1994 que tuvo una magnitud de 7,8 grados, con epicentro a unos 260 km al norte del terremoto del 11 de marzo del 2011, el cual causó 3 muertos y unos 300 heridos.
Horas después del terremoto y su posterior tsunami, el volcán Karangetang en las Islas Celebes (Indonesia) entró en erupción. La NASA con ayuda de imágenes satelitales ha podido comprobar que el movimiento telúrico pudo haber movido la Isla Japonesa aproximadamente 2,4 metros, y alteró el eje terrestre en aproximadamente 10 centímetros. La violencia del terremoto, acortó la duración de los días en 1,8 microsegundos, según los estudios realizados por los JPL de la NASA.





borrascas en canarias

a)Imagen de satélite donde se aprecia una borrasca junto a las Islas Canarias.
Investiga sobre que son los relámpagos y truenos, ¿cómo se forman?, busca imágenes de los efectos de una borrasca en canarias .





Los truenos se producen cuando un rayo calienta instantáneamente a 30.000 ºC el aire por el que se mueve. Este aire, que está a una temperatura muy caliente, aumenta de volumen y se expande a gran velocidad. Al toparse con una masa de aire frío del entorno, su temperatura baja bruscamente y se contrae. Estos movimientos de expansión y contracción generan ondas de choque que provocan el ruido del trueno.





El relámpago es el resplandor muy vivo producido en las nubes por una descarga eléctrica.
No se sabe exactamente cómo se produce un relámpago, hay varias teorías aunque muchas de ellas no explican la procedencia de la cantidad de energía liberada por este fenómeno.







actividades de la atmosfera

1) Busca información sobre las estaciones, averigua por ejemplo en que países es verano ahora




Las estaciones son los periodos del año en los que las condiciones climáticas imperantes se mantienen, en una determinada región, dentro de un cierto rango. Estos periodos son normalmente cuatro y duran aproximadamente tres meses y se denominan: primavera,veranootoño e invierno. Las estaciones se deben a la inclinación del eje de giro de la Tierra respecto al plano de su órbita respecto al Sol, que hace que algunas regiones reciban distinta cantidad de luz solar según la época del año, debido a la duración del día y con distinta intensidad según la inclinación del Sol sobre el horizonte (ya que la luz debe atravesar más o menos atmósfera).


y es verano en los países del hemisferios sur como son por ejemplo: Australia, sur de áfrica etc.  






2)Busca una imagen de Canarias vista desde el satélite Meteosat y comenta a grandes rasgos el tiempo según esa fotografía.




en la zona de lanzarote y fuerteventura se aprecian nubes que alomejor siguieran hasta llegar a las siete islas puedes ser lluvia o solo que sean nubes sin precipitaciones o puede también ser una borrasca







3)Investiga sobre lo que es el Meteosat.

Satélite meteorológico construido y lanzado por la ESA, se encuentra en órbita geoestacionaria por encima del Océano Atlántico.





4)Indica una página web que te permita averiguar el tiempo que hace en una determinada ciudad a tiempo real.


meteosat, la provincia, el canarias 7, y entre muchos otros 




5) ¿Cómo se forma el Ozono? ¿Cuál es la función de la capa de Ozono? explica qué es el agujero de la capa de ozono, sus causas.




Se denomina capa de ozono, a la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta de ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia.

martes, 10 de abril de 2012

actividades sistema solar

2)Calcula la masa y el diámetro de la Tierra y del Sol. ¿Cuántas veces es mayor el Sol que la Tierra.
Masa de la Tierra            5.9736 x  1024 Kg           Masa del Sol       1,9891 × 1030 Kg
Diámetro de la Tierra     12756 km                        Diámetro del Sol      1.392.000 km



el sol es 109 veces mayor que la tierra 




3) ¿Que temperatura hay en el espacio exterior por donde van los astronautas cuando salen de las naves?


Dependiendo de que se encuentre frente al Sol o protegido por la sombra de nuestro planeta, la temperatura puede llegar hasta -180º C. Ahora bien, si el astronauta se encuentra de cara al astro rey, el calor se hace insoportable, alcanzándose los 122 ºC.






4) ¿Porqué no hay atmósfera en la Luna?.


es debido a su baja gravedad 

lunes, 9 de abril de 2012

el sol, la tierra, la atmosfera

1)Observa este interesante enlace y comenta en tu blog lo que se explica o aparece en este video.


pues en el video se aprecia muy bien el tamaño de los planetas y estrellas del universo va desde la mas chica la luna hasta el mas grande una estrella 



3)Explica los movimientos que presenta la Tierra, utiliza imágenes o un video


movi. de traslación: es el movimiento que realiza la tierra alrededor del sol, tarda 365 dias y 6 horas y da lugar a las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno 

movi. de rotación: es el movimiento que realiza la tierra sobre si misma da lugar al día y a la noche y tarda 24h 
movimiento de traslación alrededor del sol
                                                                            movi. de rotacion sobre si misma



4) Busca una imagen sobre las capas de la atmósfera. Investiga que es la capa de Ozono y cúal es su función. 






 

Se denomina capa de ozono, a la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta de ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y su función es absorber del 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia.


5)Busca una imagen sobre las capas del interior de la Tierra.






6)Explica qué son los eclipses de Sol y Luna.

Un eclipse solar es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol, desde la perspectiva de la Tierra. Esto sólo puede pasar durante la luna nueva (Sol y Luna en conjunción).


Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena




martes, 6 de marzo de 2012

Enlaces químicos y covalentes

1) Busca información sobre el enlace Iónico y el enlace Covalente, busca dibujos o imágenes sobre ellos.


Un enlace covalente se produce por la compartición de electrones entre dos o másátomos. La diferencia de electronegatividades entre los átomos no es suficientemente grande como para que se efectúe una transferencia de electrones. De esta forma, los dos átomos comparten uno o más pares electrónicos en un nuevo tipo de orbital, denominado orbital molecular. Los enlaces covalentes se suelen producir entre elementos gaseosos o no metales.




La definición química de un enlace iónico es la de una unión de átomos que resulta de la presencia de atracción electrostática entre los iones de distinto signo, es decir, uno fuertementeelectropositivo (baja energía de ionización) y otro fuertemente electronegativo (alta afinidad electrónica). Eso se da cuando en el enlace, uno de los átomos capta electrones del otro.